大中小学思政课中华传统文化一体化建设的路径.docx

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大中小学思政课中华传统文化一体化建设的路径

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大中小学思政课中华传统文化一体化建设的路径

摘要:本文以大中小学思政课中华传统文化一体化建设为研究对象,分析了当前我国大中小学思政课中华传统文化教育存在的问题,提出了构建中华传统文化一体化教育的路径。首先,从中华优秀传统文化传承、社会主义核心价值观培育、学生综合素质提升等方面阐述了中华传统文化一体化教育的内涵;其次,分析了当前大中小学思政课中华传统文化教育存在的不足,如教育内容单一

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