《习作:看图画,写一写》教案
▶教学目标
1.能按一定的顺序观察图画,展开想象。
2.能把自己看到的、想到的写清楚。
3.能与同学分享习作,并能根据同学的意见修改习作。
▶教学重难点
仔细观察画面,合理想象,把画面写具体。
▶教学策略
1.观察画面
本次习作教学的重点在于引导学生找到观察的重点,联系生活,把图画的意思写清楚,并且了解看
图习作的基本要素——谁?在干什么?动作怎样?在说什么?首先,在习作教学中引导学生通过观察图
画中的事物,知道图画中的人
《习作:看图画,写一写》教案
▶教学目标
1.能按一定的顺序观察图画,展开想象。
2.能把自己看到的、想到的写清楚。
3.能与同学分享习作,并能根据同学的意见修改习作。
▶教学重难点
仔细观察画面,合理想象,把画面写具体。
▶教学策略
1.观察画面
本次习作教学的重点在于引导学生找到观察的重点,联系生活,把图画的意思写清楚,并且了解看
图习作的基本要素——谁?在干什么?动作怎样?在说什么?首先,在习作教学中引导学生通过观察图
画中的事物,知道图画中的人
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