父母心理控制、执行功能与大学生自我分化的关系研究.pdf

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摘要

摘要

父母心理控制作为一种隐性控制方式,能够在不易察觉的情境中对个体的

发展产生深远影响。自我分化水平的高低反映个体的心理适应能力,探究父母

心理控制与大学生自我分化之间的关系,有助于深入理解家庭教养方式对个体

心理适应的潜在作用机制。进一步引入执行功能作为中介变量,有望揭示父母

心理控制如何通过影响认知加工过程间接作用于自我分化水平。

本研究分两部分进行。研究一采用问卷法,以《中文版父母心理控制问卷》

和《

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