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- 2026-05-11 发布于湖南
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3等可能事件的概率;●激情导入十分;●理清学习目标;●自主预习练习;●聚焦主题合作探究;(2)上表中表示随机事件发生的可能性大小的数值称为相应随机事件发生的概率.;【针对训练】;探究点二等可能随机事件的发生概率的计算公式;【针对训练】;【答案】;探究点三;4.阅读教材,思考下列问题:
(1)转盘中的扇形有什么特征?指针指向某一个扇形的可能性都相等吗?
(2)怎样用符号区别指针指向不同扇形中的相同的颜色的结果?;5.阅读教材,思考下列问题:
(1)标号3的方格相邻的方格记为A区,则A区共有几个小方格?其中有雷的小方格有几个?若小王在游戏开始时随机地踩在A区任一方格,遇到地雷的概率多大?;【针对训练】;【答案】;●总结梳理整合提高;●当堂检测反馈矫正;【答案】
;;课后作业;1.数学的世界,等你探索,每一步计算,都是成长的足迹
2.数学的世界,等你来挑战!奥秘无穷,乐趣无边;
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