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教育行业教务处教师课堂教学管理工作手册

第1章

1.1教学基本规范与纪律要求

教师必须严格遵守《教师职业道德规范》，在教学活动中坚持“立德树人”的根本任务，严禁将课堂作为传播不良信息的阵地，确保教学内容符合国家法律法规及社会主义核心价值观要求，杜绝出现任何政治性错误或违背公序良俗的言论。课堂纪律要求全体学生在教学时间内保持安静，禁止在教室内大声喧哗、追逐打闹或进行与教学无关的娱乐活动，教师需时刻关注学生精神状态，对注意力涣散、违纪行为进行即时干预与纠正，维护良好的教学秩序。

教师需严格执行课堂准入制度，课前必须提前15分钟到达教室，完成设备调试、教案检查及学生点名确认，严禁迟到、早退或擅自代课，确保教学活动准时开始，保障教学时间的完整性和严肃性。在课堂教学过程中，教师应严格遵循“先学后教”原则，不得在讲授新课前进行非必要的闲聊或处理个人事务，应保持课堂节奏紧凑高效，确保学生在45分钟内完成规定的预习、新知讲授与巩固练习三个核心环节。教师必须落实“三轻”要求，即说话轻、走路轻、关门轻，严禁在教学区域使用手机、平板电脑等电子设备，确因教学需要必须使用多媒体设备时，必须开启“静音模式”并提前告知学生。

课堂结束前，教师需立即组织3分钟“课堂小结”环节，引导学生回顾当日学习重点，检查作业完成情况，并明确布置次日预习任务，确保教学闭环，不留知识盲区。

1.2课