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学前班教学教案.docx

学前班教学教案.docx

    学前班教学教案

    学前班教学“5”教学设计

    ?设计说明：

    ?教学是单调，枯燥的。再加上学前幼儿年龄小，自控能力差。为保持幼儿

    注意力，在教学中，通过游戏引导幼儿联系实际，把字形结合起来，通过游

    戏，引导观察和教师范写。让幼儿掌握这节课重点让幼儿认识5，会点5以

    内的数量。

    ?难点：书写5，知道5的分成。

    ?教学目标：

    ?1.使学生能正确地数出数量是5的物体的个数，会读、会写数字5。

    ?2.使学生知道5以内数的顺序，会比较5以内数的大小。

    ?3.使学生掌握5的组成。

    ?教学准备：

    ?教具、学具准备：画有1、2、3、4、5个点子的点子图，5个同学赛跑

    图。学生准备

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