小学英语四年级下册 Module10 Unit2 一般过去时 Sam had lots of chocolate 核心素养导向教案.docxVIP

小学英语四年级下册Module10Unit2一般过去时Samhadlotsofchocolate核心素养导向教案

一、教学背景分析

（一）教材分析

本课选自外语教学与研究出版社（三年级起点）英语四年级下册第十模块第二单元。该模块以“Accidentsandillnesses”为隐性主题，核心语法项目为一般过去时。第一单元通过Daming与爸爸的电话对话呈现了“Whathappenedtoyou?”这一过去时疑问形式，学生已初步感知动词过去式。第二单元“Samhadlotsofchocolate”则是一个完整的微型叙事文本，以连环画形式讲述了Sam因贪吃巧克力导致腹痛、就医的故事。教材内容由四幅情境图、对应对话气泡、一首词汇歌谣及一项书写练习构成。从语言知识维度看，本单元集中呈现了“had,went,saw,ate,took”五个高频不规则动词过去式，以及“stomachache,medicine”等疾病与治疗相关词汇；从语用功能维度看，文本承载着“描述过去发生的具体事件”及“表达身体不适”双重交际功能；从育人价值维度看，故事隐含了“适量饮食、关注健康”的生活教育内涵。该语篇篇幅短小、情节生动、因果逻辑清晰，是小学中段学生从对话式过去时输入向陈述式过去时输出过渡的关键语料。

（二）学情分析

四年级学生经过三年半的英语学习，已掌握300个