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- 2026-05-11 发布于北京
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《药理学》课程说课;主要内容:;《药理学》为主干基础医学课程,它学习必须以前期课程正常人体结构、功效、生物化学、病理学等为基础,同时药理学又是学习临床护理学基础。;二、教学资源;教材选取:
依据我校高职护理办学定位、人才培养目标和教学计划要求,我们选取教材是卫生部规划教材、供高职高专护理专业使用由弥曼主编《药理学》第2版。;;;
《药理学》课程组由5位教师组成,
50岁以上1名,30-50岁3名,30岁
以下1名
硕士2名,本科学历3名
教授1名,副教授1名,讲师1名,助讲2名
年纪、职称、学历结构合理
;显微镜室:
显微镜、病理切片
;1.多媒体
2.挂图
3.电子阅览室
4.其它药理教材、
药理习题集
5.学校资料库
;7、考评方式;;;知识目标
能力目标
态度目标;知识目标:;;态度目标:;总体目标:;一、理论部分
二、试验部分;课程时数与时间分配;课程设计4--重点、难点;重点难点剖析;“引导-发觉”式教学模式;;青霉素相关常识;;青霉素化学特点;青霉素作用机制;青霉素药理作用;青霉素临床应用;不良反应;试验部分:;;本门课
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