2026年高中语文《谏太宗十思疏》《答司马谏议书》联读.pptxVIP

《谏太宗十思疏》

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;《谏太宗十思疏》

庙号：“太宗”是李世民的庙号，皇帝死后在太庙受供奉

要有庙号。

疏：古代一种文体，专指臣子向国君陈述意见的奏章。

十思：是文中提出的“居安思危”的具体做法。

;疏：疏通事理，分条陈述。作为一种文体，属古文体

的奏议类，专指臣下向国君陈述意见的奏疏。;学习任务一见文识体，知人论世;知人论世;魏征(580—643)，字玄成，巨鹿人，唐代文学家、政治家、史学家。太宗即位，擢为谏议大夫，常召入内室询以政事得失，魏征知无不言，敢于直谏，史以“诤臣”称之。曾主持《隋书》《群书治要》的编撰工作，《隋书》的序论及《梁书》《陈书》《齐书》的总论，皆出其手，时称“良史”。旧唐书曾赞扬魏征的奏疏“可为万代王者法”。

;北宋中期，社会矛盾尖锐。宋神宗任命王安石为参知政事，实行变法，力图通过整军理财以求富国强兵。新法的实行，抑制了大官僚大地主和豪强的特权，激起既得利益者的强烈反对。;;《答司马谏议书》;学习任务二

疏通字、词、句义，理解士人的担当精神;活动1：研读第1段，理解文意;1.正面阐述：一组排比句，两个作比喻，引出观点：治国必积德。

2.反面申述：紧扣上层一组排比来申述，继续运用比喻论证手法，

从反面推理，加上一个反问，加强了对“