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- 2026-05-11 发布于北京
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B第6天
一、教学准备
设备:脑波音乐,彩笔;
教具:EVA积木、百变记忆贴(彩色);
闪卡:车标卡81-90,《》文图置换卡1-56,初级识字卡第15课;
二、教学重难点:记忆力训练、闪卡、注意力训练、综合智能训练
三、教学过程
·复习上节课重点
(一)腹式深呼吸(2分钟)
(二)听觉注意力训练(5分钟)
1、内容:《拍节奏2》
2、目的:锻炼幼儿听觉注意力和记忆力,培养学生学习能力,能使学生上课专心听讲,认
真写作业,考试不粗心,提高学习绩。
3、要求:节奏型1XXIXXIXXXI
○
节奏型2XXIXXXIXXI
○
节奏型3XXXIXXIXXXI
○
发指令“请你像我这样做”,接着敲击不同材质的(其他能发出声音的东西均
可)拍打出节奏型,然后幼儿说“我就像你这样做”后,模仿。
(三)闪卡训练(10分钟)
内容:车标卡81-90、《
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