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- 2026-05-11 发布于安徽
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折纸笔筒也实用六年级上册
劳动实践室注意事项01
实践教室工具多,不乱碰与不乱摸;各项操作有程序,听从指令再操作;动作规范讲文明,不争不抢互谦让;危险动作要杜绝,全部活动结束后;工具归入收纳箱,操作桌面清理好。安全规范儿歌
教师:实践操作学生:轻声细语教师:123学生:工具归位教师:456学生:坐姿端正教师:说停学生:就停实践室口令
了解笔筒02
古时候,笔筒是放毛笔的专用器物,据文献记载,它的材质有馏金、翡翠、紫檀和乌木,现在我们能够见到的传世器物,大多是用瓷或者是竹木制作的,具有收藏价值。
在今天,随着毛笔不再是日常主要的书写工具,放钢笔、铅笔的工具开始以笔袋为主。但是笔筒依然有其实用性和装饰作用,书桌上摆放一个笔筒,可以让我们拿取文具时更加方便。一款漂亮的笔筒,能够给我们的书房带来不一样的亮彩。
我们一起来学习做一款折纸笔筒吧!
劳动准备03
手工纸、卡纸、剪刀、铅笔、胶水。
一起劳动04
步骤1將材料和工具分類展開。
步骤2依据下面的图示,动手完成6个三角块。
步骤3将折好的三角块用胶水粘在一起。
步骤4三角塊粘贴完成后,与一张手工纸粘贴在一起,手工纸当底,用铅笔画出线然后剪下来。
步骤5漂亮的笔筒制作完成。
劳动感悟05
筆筒的做法有很多種,你還會其他方式折紙筆筒嗎?把你制作的折紙筆筒展示在下面吧。
劳动拓展06
折紙是我國的傳統文化,既
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