《苗岭连北京》课件 2026人音版音乐二年级下册.ppt

《苗岭连北京》人音版（北京）新教材小学音乐二年级下册核心素养目标审美感知：通过聆听女声独唱《苗岭连北京》，感受歌曲慢速深情与稍快欢快两种情绪的对比，体会苗族民歌优美抒情、热烈喜悦的双重风格，感知歌曲旋律与情感的关联，初步感受苗族民歌的独特韵味。艺术表现：能够分辨歌曲两部分不同的情绪与速度，跟随音乐进行不同风格的律动，用轻柔动作表现深情部分，用欢快舞蹈表现喜悦部分，提升音乐听辨与肢体表现能力。创意实践：结合教材全部探索展示任务，完成情绪对比分析、苗族舞蹈律动创编、情景表演，小组合作完成苗岭连北京主题歌舞表演，提升综合实践与创意表现能力。文化理解：了解苗族民歌的特点，感受歌曲中军民鱼水