沪科版（2024）八年级数学下册课件 16.2.2 第1课时 二次根式的加减.pptxVIP

16.2.2二次根式的加减第一课时二次根式的加减

学习目标及重难点1.了解二次根式的加、减运算法则.（重点）2.会用二次根式的加、减运算法则进行简单的运算.（难点）

1.满足什么条件的根式是最简二次根式?（1）被开方数不含分母；（2）被开方数中不含能开得尽方的因数或因式.???化简后的二次根式能进行加减运算吗？这节课我们一起来研究这个问题.

探索1：同类二次根式???如何计算这个结果呢？

?化成最简二次根式整式的加减?合并?能否类比整式的加减进行计算？

?化成最简二次根式整式的加减?合并?被开方数相同?

?被开方数相同几个二次根式化成最简二次根式以后，如果它们的被开方数相同，像这样的二次根式称为同类二次根式.同类二次根式

??判断二次根式是否为同类二次根式分两步：①把二次根式化成最简二次根式；②看最简二次根式的被开方数是否相同，如果相同就是同类二次根式，如果不相同就不是同类二次根式，与根号外的系数和符号无关.

?化成最简二次根式整式的加减?合并问题2：如何合并同类二次根式??与合并同类项类似，把同类二次根式的系数相加减，所得结果作为系数，根号和被开方数不变.

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?化成最简二次根式整式的加减?合并问题3：如何进行二次根式的加减呢？?探索2：二次根式的加减

问题3：如何进行二次根式的加减呢？二次根式相