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善于控制情绪教学合计和反思

我在教七年级政治《善于控制情绪》时,作了如下的教学设计和反思

 一、本节课的地位:情绪是人的心理活动,积极、向上、快乐的情绪有益

于个人的身心健康,有益于个人的智力发展;相反,消极、不良的情绪会影

响个人的身心健康,抑制个人智力的发展和正常水平的发挥。且初中生的情

绪表现又是不稳定、不成熟,容易冲动,两极性明显,自我控制能力较差。

因此,指导学生根据自己情绪变化的特点,合理宣泄不良情绪,主动调控情

绪,保持积极的、良好的情绪状态,克服消极情绪是当务之急。

 教学目标:(1)理解情绪对于个人行为和

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