综合实践 第2课时 生活中的时间（学习任务单）数学冀教版二年级下册2026.pdfVIP

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综合实践第课时生活中的时间学习任务单

一、课前任务

1.生活小调查：请你在家里找一找，哪些地方能看到表示时间的工具或数字？（至少找3个）

我找到的计时工具/地方：________、________、________。

2.时间小体验：

请你安静地坐好，闭上眼睛，心里默默数数。当你觉得大约过了1分钟时，就睁开眼睛。看

看你数的数是多少？________。

请你用最快的速度拍手10次，感觉一下用了多长时间？你觉得这个时间用哪个单位表示比较

合适？（秒/分/时）________。

3.想一想：你觉得“时”重要吗？为什么？简单写一写你的想法。

我的想法：___________________________________________________________________。

二、课中任务

任务一：感知“时”与“分”的长短

活动1：联系生活，感知时与分

观察课本插图（一节课40分钟、阳光体育1小时等）。

核心问题：从这些生活场景中，你发现了哪些表示时间长短的词语？它们之间有什么关系？

我发现：表示时间的词语有________和________。

它们的关系是：