声音的产生和传播2-3练习公开课教案教学设计资料.docVIP

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  • 2026-05-11 发布于浙江
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声音的产生和传播2-3练习公开课教案教学设计资料.doc

2.2声音的产生和传播(二)

教学

环节

学习目标

目标达成途径

疑惑

感悟

感悟提炼

巩固练习

1、蛇是没有耳朵的,但我们知道“打草惊蛇”这一成语。使蛇离开的原因是()

A.打草时,草及周围的地面发生了振动,蛇感知到危险而离开

B.蛇的舌头能探测人的气味,故“知趣”地离开

C.蛇有探测红外线的能力,故“知趣”地离开

D.蛇的皮肤被草弄得痒痒的,被迫离开

2、下表列出了相同条件下不同物质密度及声音在其中传播的速度,根据表中提供的信息,可以得出的结论是()

物质

空气

氧气

物质的密度

(千克/米3)

1.29

1.43

2700

7900

11300

声音传播的

速度(米/秒)

330

316

5200

5000

1300

A.声音传播的速度随着物质密度的增大而增大

B.声音传播的速度随着物质密度的增大而减小

C.声音在金属中传播速度大于它在气体中传播速度

D.声音在金属中传播速度随金属密度的增大而增大

3、一天,突然下起了雷雨,阿强站在窗前看到前方一道明亮的闪电直劈向地面,大约3秒钟后,阿强听到了震耳的雷声。请你估计一下,发生闪电的地方离阿强大约有多远()

A.10米B.100米C.l千米D.10千米

4、如图所示,小明和小敏用细棉线连接了两个

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