初中七年级道德与法治下学期期末复习拔高教学设计.docxVIP

初中七年级道德与法治下学期期末复习拔高教学设计

一、课程基本信息

（一）授课年级：初中七年级

（二）授课学科：道德与法治（山东版·教育部统编教材）

（三）授课主题：七年级下册期末综合复习·拔高专题

（四）课型定位：期末考前拔高复习课

（五）课时安排：2课时（每课时45分钟，90分钟连续教学）

（六）设计理念：以《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》为纲领，聚焦政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任担当五大核心素养，依托山东地域法治实践与德育资源，通过大单元整合、真实情境链、深度探究任务，实现从知识复现到价值体认、从解题技巧到问题解决素养的跃升。

二、教学背景分析

（一）教材分析

本册教材由四个逻辑单元构成。【基础】第一单元“青春时光”以自我认知为起点，涵盖生理心理变化、独立思维与批判精神、创造潜力以及青春有格；【重要】第二单元“做情绪情感的主人”搭建心理调适与社会性情感的桥梁，包含情绪的种类、调节方法及情感的深化与传递；【核心·难点】第三单元“在集体中成长”从个体过渡到群体，涉及个人意愿与集体规则、小群体与集体利益、美好集体特征及共建责任；【高频·综合】第四单元“走进法治天地”首次系统引入法学概念，阐述法律特征、作用及未成年人六大保护体系。山东版教材在案例援引上深度融合本省立法成果，如《山东省未成年人保护条例》《山东省学生欺凌防治规定》等，复习中须强化法条与生活情境的