《京调》课件 2026人音版音乐二年级下册.ppt

《京调》人音版（北京）新教材小学音乐二年级下册核心素养目标审美感知：通过聆听童声齐唱《京调》，感受乐曲稍快活泼明亮、富有京剧韵味的情绪，体会42?拍明快跳跃的韵律；结合京剧元素，感知歌曲旋律与京剧韵味的关联，初步感受京剧音乐的独特魅力。艺术表现：能哼唱歌曲主题旋律，念读京剧主题歌词，跟随音乐模仿简单的京剧动作，用轻快的声音表现歌曲韵味，提升音乐听辨与模仿表现能力。创意实践：结合教材全部探索展示任务，完成旋律哼唱、歌词念读、京剧行当认知、角色连线练习，小组合作完成京剧主题情景表演，提升音乐综合实践与创意表现能力。文化理解：了解京剧四大行当“生旦净丑”的基本知识，认识京剧脸谱与角