第五单元《我是电影人》大单元教学设计
单元主题
我是电影人——用镜头记录青春,用创意演绎美好(浙美版2024七年级下册第五单元)【教材分析与单元建构区别】:本单元为项目式单元,以“完成微电影创作与校园电影节举办”为核心驱动项目,所有学习内容、活动设计均围绕项目落地展开,侧重实践操作、团队协作与问题解决,核心是让学生沉浸式体验电影人的工作流程,在完成项目的过程中落实美术核心素养;项目式单元与主题式单元的不同:项目式单元以具体、可落地的“项目任务”(如“拍摄课本微电影、举办校园电影节”)为核心,有明确的成果产出(微电影作品、电影节活动),学习过程围绕项目拆解、分工协作、问题解决展开;主题式单元以“
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