第六课我的老师
第二课时
教学目标
1.理解人物的品格。
2.理解积累本文的语言,赏析写作特色。
教学重难点
理解人物的品格,赏析写作特色。
教学过程
新课导入
【设计意图:让学生明确本节课的学习任务。】
上节课,我们分析了文章的结构和主要内容,这节课我们将深入地分析蔡老师的性格特征以及一些语句的深刻含义。
课堂实录
一、走进作者心灵,理清感情线索。
【设计意图:此环节的设置旨在让学生本文的感情线索。】
1、默读课文,找出了表达作者感情的部分的句子。
2、同学们刚才找出了表达作者感情的部分词语,仅从这些词语,能否体现作者对老师的一往深情?为什么呢?
明确:这些词语确实可以表达一定的
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