04_学会宽容友好相处_教案.docxVIP

学会宽容友好相处——主题班会教案

基本信息

项目

内容

主题

学会宽容友好相处

类别

品德修养

适用年级

小学3-6年级

课时

40分钟

配套课件

04_学会宽容友好相处.pptx

一、教学目标

1.知识与认知目标

理解宽容的含义，知道宽容与友好的关系

2.能力与技能目标

学会用宽容的心态处理同学间的矛盾

3.情感与态度目标

体验宽容带来的和谐愉快，愿意做宽容友善的人

二、教学重难点

教学重点

宽容的具体做法和友好相处的方法

教学难点

在受到委屈时仍能保持宽容心态

三、教学准备

多媒体课件、冲突情景卡片、友谊手链材料

四、教学过程

（一）导入环节（约5分钟）

讲述六尺巷的故事，提问：如果你是故事中的主人公，你会怎么做？宽容带来了什么？

教师引导语示例：

同学们，今天我们要一起聊一聊学会宽容友好相处这个话题。在开始之前，老师想请大家先想一想……

（二）第一章：认识主题（约8分钟）

对应PPT页面：第3-5页

?理解宽容的含义：容人之过、宽以待人

?区分宽容与纵容：宽容不等于没有原则

?讨论为什么同学之间需要宽容

互动提示：

?鼓励学生举手发言，不要急于给出标准答案

?用追问引导深入思考：你为什么这么认为？还有谁有不同的看法？

?及时肯定学生的发言，营造安全的表达氛围

（三）第二章：学习与实践（约12分钟）

对应PPT页面：第6-11页

?学习宽容友好的五种做法