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北京版数学五年级上《可能性》教学反思.pdf

北京版数学五年级上《可能性》教学反思.pdf

    书山有路勤为径，学海无涯苦作舟

    北京版数学五年级上《可能性》教学反思

    让趣味问题催开自主探究之花

     一直以来，数学的枯燥、严谨让许多学生望而却步，学生对数学兴趣不高

    甚至没有兴趣的现象也时有出现，然而，数学大师华罗庚说：数学本身有无

    穷的美妙，就象站在花园外说花园枯燥无味一样，只要踏进了大门，你随时

    会发现数学有许多富有趣味的内容。在小学数学课堂中，兴趣更是学生学习

    活动最现实、最活跃的因素，是学生感知事物、追求和探索新知、发展思维

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