人教版第5章数据表达我做主抽取文本汇词云第24课学习目标01课堂导入02新知探究03知识总结04智慧挑战05兴趣园地06目录CONTENTS能熟练收集问题和场景的相关数据学会抽取关键词,用词云图对文本数据进行可视化呈现的方法学习目标掌握对非数值类数据进行可视化呈现的基本方法课堂导入上节课同学们制作了“西游记师徒多角度对比”的雷达图,从图表上看,唐玄奘取经的坚定性最强,沙悟净比较均衡,孙悟空综合最强。谁是《西游记》书里的第一主角?说说你的原因。新知探究《西游记》开篇便讲述了孙悟空诞生的故事,我认为孙悟空是第一主角。可是《西游记》讲的是唐僧带
您可能关注的文档
- 第三单元 第10课时 整十数的口算加减(教学课件)数学冀教版二年级下册2026.ppt
- 第三单元 第11课时 整理与复习(教学课件)数学冀教版二年级下册2026.ppt
- 第三单元第1课 生活处处皆算法(教学课件)信息科技鲁教版五年级下册2026.ppt
- 第三单元第1课走进校园卡(教学课件)信息科技鲁教版四年级下册2026.ppt
- 第三单元第2课生活中算法的实现(教学课件)信息科技鲁教版五年级下册2026.ppt
- 第三单元第2课校园卡中的编码(教学课件)信息科技鲁教版四年级下册2026.ppt
- 第三单元第3课 探究生活中的算法(教学课件)信息科技鲁教版五年级下册2026.ppt
- 第三单元第3课体验校园卡(教学课件)信息科技鲁教版四年级下册2026.ppt
- 第三单元第12节计算机控制的扩音系统(教学课件)信息科技浙教版六年级下册2026.ppt
- 第三单元第13节扩音系统的优化(教学课件)信息科技浙教版六年级下册2026.ppt
原创力文档

文档评论(0)