9.2 法律保障生活（教学设计）七年级道德与法治下册（统编版2024）.docxVIP

七下9.2《法律保障生活》教学设计

学科

道德与法治

年级

七年级

课题

第二课时法律保障生活

核心素养目标

1.政治认同：理解法律在国家治理、社会管理等方面发挥的重要作用，增强学生对中国特色社会主义法治的认同感和归属感。

2.健全人格：通过法律教育，帮助学生树立正确的价值观和行为准则，促进健全人格的形成。

3.法治观念：认识法律的作用，明确法律维护社会秩序、法律保护公共利益、法律促进社会发展，增强法治观念。

4.责任意识：培养学生的社会责任感和法律意识，明确自已在社会中的权利和义务。

重点

法律的作用。

难点

如何平衡个人利益与社会公共利益。

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计