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- 2026-05-11 发布于江苏
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第一单元第4课时解决问题学习任务单
一、课前任务:激活旧知,初步感知
1.复习除法:
计算练习(口算):
145÷5=______
237÷4=(商:____,余:____)
328÷6=(商:____,余:____)
2.生活情境思考:
妈妈有30个鸡蛋,每6个装一盒:
能装满几盒?算式:_________→装满____盒
全部装完需几盒?算式:_________→需要____盒
3预习提问(记录疑惑):
余数什么时候舍去?什么时候要“多算1”?
我的发现:________________________________________
二、课中任务:探究策略,解决问题
学习任务一:解决“最多装满几个”(去尾法)
1.问题1:60块蛋糕,每盒装8块,最多能装满几盒?
列式计算:60÷8=____(盒)……____(块)
关键思考:余数____块能装满一盒吗?
结论:□能□不能→最多装满____盒
策略归纳:这种情况叫“去尾法”,余数____(舍去/保留)。
学习任务二:解决“至少需要几个”
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