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高中图书馆阅读推广活动对学生阅读能力提升的实践研究论文

**摘要**

在数字化阅读浪潮席卷全球的今天，高中图书馆作为学生获取知识的重要阵地，其阅读推广活动的开展对学生阅读能力的提升具有不可替代的作用。本研究以高中图书馆阅读推广活动为切入点，通过实践探索其对学生阅读兴趣、阅读习惯及批判性思维的影响，旨在为优化图书馆服务、提升学生综合素养提供参考。研究发现，系统化的阅读推广活动能够显著增强学生的阅读主动性，培养其深度阅读能力，并促进其形成良好的阅读习惯。

**关键词**

高中图书馆；阅读推广；阅读能力；实践研究；核心素养

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**一、引言**

阅读是点亮心灵、启迪智慧的重要途径，对于高中生而言