小学三年级英语下册Unit1 Meet New People Part B 教案.docxVIP

小学三年级英语下册Unit1MeetNewPeoplePartB教案

一、课程设计理念与依据

本教案以《义务教育英语课程标准（2022年版）》核心素养为导向，深度融合情境教学法、任务型语言教学以及“做中学”理念，致力于构建一个真实、互动、跨学科的课堂生态。针对小学三年级学生具体形象思维主导、乐于表现、渴望交际的心理特点，本设计超越传统的词汇与句型机械操练，将语言学习置于“结识新朋友”这一完整、有意义的社交情境中。通过多模态输入、全身反应、合作探究与创造性表达，引导学生从理解、模仿到初步运用，最终实现“用英语做事情”的根本目标，培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。

二、教材与学情深度分析

m...is...：本课为Unit1“MeetNewPeople”的第二课时（PartB）。PartA已初步学习打招呼、询问姓名等基础句式（如：Hello!I’m...What’syourname?Mynameis...）。PartB将在巩固A部分核心句法结构的基础上，重点学习与“介绍他人”和“初步互动”相关的词汇与指令性语言。教材通过“Let’slearn”呈现核心词汇与句型，“Listenanddo”则提供了理解性输入与身体反应相结合的练习路径。本课是实现从“自我介绍”到“介绍他人”、从“静态认知”到“动态交互”的关键节点。

2.学情精