小学三年级英语下册Unit6 How many PartA Lets learn Listen and chant教学设计（人教PEP版）.docxVIP

小学三年级英语下册Unit6Howmany?PartALetslearnListenandchant教学设计（人教PEP版）

??一、教学目标

??（一）语言能力目标

??1.学生能够听、说、认读数字词汇eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen。

??2.学生能够在语境中，借助图片、实物或动作，理解并初步运用核心句型“Howmany…doyousee?Isee….”进行关于物品数量的问答。

??3.学生能够听懂、理解并跟随节奏吟唱“Listenandchant”部分的歌谣，感受英语的韵律美。

??（二）文化意识与思维品质目标

??1.通过多样化的计数活动和跨文化对比（如中英文数字表达的异同），激发学生对数字的兴趣，感知数字在生活中的普遍性和重要性。

??2.通过观察、猜测、推理、归纳等思维活动，引导学生发现11-15英文数字的构词规律（如“-teen”后缀），发展其观察、比较和逻辑思维能力。

??3.在小组合作完成任务的过程中，培养学生的合作意识、规则意识和初步的信息筛选与整合能力。

??（三）学习能力目标

??1.引导学生运用自然拼读知识尝试拼读新词（如thir-teen,fif-teen），提升其见词能读、听音能写的自主学习能力。

??2.培养学生通过肢体动作（