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艺术教育特色课程对高中生心理健康的影响研究论文

**摘要**

艺术教育特色课程作为一种新兴的教育模式，在高中阶段的应用逐渐受到关注。本文旨在探讨艺术教育特色课程对高中生心理健康的影响，分析其具体作用机制和实施路径，为高中心理健康教育提供新的视角和实践参考。研究表明，艺术教育能够有效缓解学生的心理压力，提升其自我认知和情绪管理能力，从而促进心理健康发展。通过结合具体案例和实证数据，本文深入剖析了艺术教育在高中生心理健康教育中的独特价值，并提出了相应的优化建议。

**关键词**

艺术教育；心理健康；高中生；心理压力；自我认知

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**一、引言**

在当今社会，高中生面临着日益增长的学习压力、人