小学六年级英语下册 Unit 2 Lesson 6 精品教案.docx

小学六年级英语下册Unit2Lesson6精品教案

一、教学指导思想与理论依据

本教学设计以《义务教育英语课程标准（2022年版）》的核心素养导向为根本遵循，深度融合“教-学-评”一体化理念。课程设计以“人与社会”为主题范畴，以“社会服务与人际沟通”为子主题，旨在引导学生在真实的语言运用情境中，发展语言能力、培育文化意识、提升思维品质、增强学习能力。

理论支撑上，本课综合运用了以下前沿教学理念：

1.交际语言教学法：强调语言学习的终极目标是实现有效沟通，所有教学活动均围绕有意义的交际任务展开。

2.任务型语言教学：通过设计层层递进、具有明确目标与成果的“任务链”，驱动学生在“做中