跨学科主题学习《解密玩具汉诺塔》教案-2025-2026学年苏科版（新教材）小学信息技术五年级下册.docx

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跨学科主题学习《解密玩具汉诺塔》教案-2025-2026学年苏科版（新教材）小学信息技术五年级下册

一、学情分析

本节课为苏科版2026新教材五年级下册跨学科主题学习课程，融合信息科技、数学、逻辑思维多学科知识，授课对象为五年级学生。在知识基础层面，学生已熟练掌握算法定义、流程图绘制、步骤拆解等信息科技核心知识，能够梳理简单问题的解决步骤，具备基础的算法思维；在数学层面，学生掌握了基础数列规律、倍数关系、幂运算基础认知，能够通过数据分析归纳简单数学规律，具备跨学科学习的知识支撑。

从认知与能力层面来看，五年级学生动手操作能力、观察分析能力、小组协作能力较强，对趣味益智玩具