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- 约 24页
- 2026-05-12 发布于河北
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北师大版四年级数学下册全册集体备课
教案3
课题
电视广告
课时
三十二课时
教学目标
1、使学生掌握小数四则混合运算的计算方法
2、培养学生的计算能力、解决实际问题的能力
3、在解决生活中的实际问题中,培养学生的应用意识。
教学重点难点
使学生会计算小学四则混合运算。
教学过程
教师活动
学生活动
一、创设情境,导入
创设计算电视广告费的情境。
学生的解答方法可能不完全相同,有的学生可能会分步
计算,也是可以的。以学生所列综合算式为例,研究连除、
乘除混合的运算顺序和脱式计算的步骤,说明小数混合运算
和整数四则混合的运算顺序是一致的。
请两位同学上来板演。大家一起检查。
讨论后小结:在进行四则混合运算时,先审题,对题中
的数与符号进行分析,并确定题目的运算顺序,进行运算。
运算完后,要检查验算
思考:在四则混合运算中怎样才能得到正确的结果?
让学生读题三遍。(设计意图:使学生养成仔细读题的
习惯)
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