2026人教版数学三年级下册第五单元《复式统计表》大单元整体教学设计.docx

《复式统计表》单元整体设计

一、单元主题解读

（一）课程标准要求分析

《复式统计表》单元是统计与概率领域第二学段“数据的收集、整理与表达”中的重要内容。《数学课程标准》在“内容要求”中指出：“经历简单的数据收集和整理、描述和分析的过程，了解简单的收集数据的方法，会呈现数据整理的结果。通过对数据的简单分析，感受数据蕴含着信息，体会运用数据进行表达与交流的作用。”在“学业要求”中指出：“能收集、整理具体实例中的数据，并用合适的方式描述数据，分析与表达数据中蕴含的信息。”

（二）单元教材内容分析

（一）单元内容定位

本单元是学生首次系统学习统计知识的核心进阶板块，承接一年级“分类与整理”的基础，搭建