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微型空气质量“检测站”的组装与使用

学 科：化学

年 级：九年级

学 校某省市鲁能巴蜀中学校

①结合家长、亲友职业资源等调查方式，了解、收集检测空气污染物的试剂、仪器。

②采集空气样品

①查阅资料，了解空气的主要污染物；

②空气污染对人体健康和农作物生长的影响。

①参某省市生态环境检测中心，了解监测仪器、监测数据及数据处理方法。

②与生态环境检测中心的工作人员交流，了解本地主要空气污染物及气象因素对空气质量的影响。

任务一：查询与学习

任务二：调查与收集

任务三：参观与访谈

一、课前任务展示：

一、课前任务展示：

步骤一

步骤二

步骤三

打开电脑，插入U盘，安装实验数据分析软件。

连接数据采集器和传感器。

连接计算机和数据采集器。

将数据采集器和电源连接。

二、传感器的组装与测试：

步骤四

步骤五

启动实验数据分析软件。

三、微型空气质量“检测站”的使用：

空气质量检测步骤

改善空气质量建议

数据汇报与分析

空气样品检测

安装数据分析软件，分别将数据采集器与电脑、电源连接，通过八个接口连接传感器，实现多组数据同步检测。

分组实验，测量已收集的空气样品中氧气、二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等含量，记录数据，完成实验报告。

汇报空气样品各气体含量，小组讨论分析，理解空气成分对环境的影响。

根据检测数据，小组提出针对性的改善空气质