高三生物一轮复习课件神经系统的分级调节与人脑的高级功能.pptxVIP

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  • 2026-05-12 发布于云南
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高三生物一轮复习课件神经系统的分级调节与人脑的高级功能.pptx

;;问题探讨;七.人脑的高级功能;(一)人脑的高级功能;课堂训练:言语区功能受损出现的症状(连线);阿尔茨海默病患者表现出逐渐丧失记忆、情绪不稳定等症状。脑的哪些结构与上述功能有关?学习和记忆作为脑的高级功能是如何进行的?;2.学习和记忆;;(2)抑郁与抑郁症;你有哪些缓解消极和抑郁情绪的小妙招?;(4)抗抑郁药

选必1P39“相关信息”:抗抑郁药一般通过作用于处来影响神经系统的功能。例如,抑郁症患者突触间隙的5-羟色胺浓度水平较低,而有的药物可选择性地抑制突触前膜对5-羟色胺的,使得突触间隙中5-羟色胺的浓度维持在一定水平。;[2024广东卷]研究发现,耐力运动训练能促进老年小鼠大脑海马区神经发生,改善记忆功能。下列生命活动过程中,不直接涉及记忆功能改善的是()

A.交感神经活动增加

B.突触间信息传递增加

C.新突触的建立增加

D.新生神经元数量增加;【资料分析】阅读P34资料,完成讨论题;【问题探讨】;三、人脑的高级功能;1.探究中央前回与躯体运动关系;1.躯体运动中枢:位于大脑皮层的中央前回,又叫第一运动区

躯体各部分的运动机能在大脑皮层第一运动区内都有代表区。

2.第一运动区与躯体运动的关系

特点①:对侧支配——

左半球运动区支配右侧躯体运动

特点②:上下颠倒——

皮层代表区的位置与躯体各部分的关系是倒置的。

但头面部代表

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