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学校学生成效果素养培养办法

第一章总则

为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，深化新时代教育评价改革，切实提升学校育人水平，促进学生全面而有个性的发展，特制定本办法。本办法旨在通过系统化、科学化、规范化的培养机制，将学生成长过程、学业成果与核心素养培育深度融合，构建全员、全过程、全方位的育人格局。

本办法所指的“成效果素养”，涵盖了学生在思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践以及创新创造等多个维度的成长表现与关键能力。学校坚持“五育并举”，以核心素养为统领，以学生成长为中心，以成果产出为导向，打破唯分数论的单一评价模式，关注学生的发展增量与成长潜力，致力于培养有理想、有本领