2026年中小学网络安全教育规范.docx

2026年中小学网络安全教育规范

第一章课程定位与目标

1.1课程属性

网络安全教育纳入国家义务教育与普通高中必修课程体系，与信息科技、道德与法治、综合实践三门学科交叉融合，独立设课但不额外增加课时总量，采取“嵌入式+专题式”双轨实施。

1.2总体目标

到2028年，全国中小学生网络安全素养达标率不低于95%；校园重大网络安全事件年发生率较2025年下降80%；学生主动举报网络违法与不良信息年均人次提升3倍；形成“学校—家庭—社会”协同的可持续教育生态。

1.3分学段目标

维度

小学低段（1—3年级）

小学高段（4—6年级）

初中（7—9年级）

高中（10—12年级）

认知

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