专题 3.2 从有理数到实数 七年级数学上册（浙教版 2024）.docxVIP

专题3.2从有理数到实数

目录

TOC\o1-2\h\u一．知识梳理与题型分类精析 1

新知识引入1 1

知识点（一）无理数 2

【题型1】无理数判断 2

知识点（二）实数的概念 3

【题型2】实数概念的理解 3

知识点（三）实数的分类 4

【题型3】实数的分类 4

知识点（四）实数的性质 6

【题型4】实数的性质 6

知识点（五）实数与数轴 7

【题型5】实数与数轴 7

知识点（六）实数的大小比较 8

【题型6】实数的大小比较 8

知识点（七）实数的估算 10

【题型7】实数的估算 10

二．同步练习 12

【基础巩固（20题）】 12

【能力提升（20题）】 21

【中考真题10题】 31

一．知识梳理与题型分类精析

新知识引入1

【例】利用的一系列不足近似值和过剩近似值来估计它的大小的过程如下：

因为，

所以

因为，，

所以

因为，

所以

因为，

如此继续下去，我们发现它既不是有限小数，也不是无限循环小数（不能化为分数）。

知识点（一）无理数

1.定义：像这种无限不循环小数叫作无理数。

2.无理数的形式：（1）特定的无限不循环小数，比如0.101001000100001...（相邻两个1之间依次多一个0）；（2）开方开不尽的方根，比如