小学一年级数学认识钟表教学设计.pdfVIP

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  • 2026-05-12 发布于北京
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认识钟表

●教学内容

认识钟表,84~87页内容,认识整时

●分析

本单元主要是使学生结合自己的生活实际学会看整时,初步认识钟面上的时针和分针。教

材注意从学生的生活经验出发,让学生在生动具体的情境中学习数学。从生活情境图入手,使学

生知道生活中的钟表有两种(挂钟和电子表),然后观察钟面学习整时。

●学情分析

虽然钟表是生活中的知识,但学生由于小,对钟表的认识只停留于表面,对于看时

刻,认整时还不了解,需要在实际操作训练中提升。

第1认识钟(一)

●教学内容

认识整时

●教学目标

1.使学生知道钟面上有时针、分针、12个数字、12个大格。

2.结合学生的生活经验,学会认识整时。

3.帮助学生初步建立时间观念,培养学生遵守时间、珍惜时间的良好生活惯。

●教学重点

学会认识钟表的时针和分针,会认

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