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- 2026-05-13 发布于江西
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2025年教育德育处德育员学生德育工作手册
第1章学生日常行为规范与文明礼仪
1.1校园生活基本礼仪规范
在教室、走廊及楼道等公共区域行走时,应遵循“靠右行、不推人、不抢道”的原则,保持队伍整齐,上下楼梯时务必做到“左先右后”,严禁扶扶手奔跑或倚靠墙壁,确保通道畅通无阻,体现集体秩序感。进入教室前,需执行“三轻”操作:轻声关门以消除噪音干扰、轻拿轻放书本以保护桌面及同学物品、轻步慢行以展现谦逊姿态,杜绝大声喧哗或随意走动,营造安静有序的学习环境。
规范使用公共设施设备,如洗手池、饮水机等,操作时需遵循“先开龙头、后放水、最后关龙头”的顺序,严禁直接用手按压开关,杜绝“手贱”现象,保持设备卫生与功能完好。在食堂就餐时,应践行“光盘行动”,自觉控制食量,做到“三不”:不剩饭、不挑食、不浪费,使用公筷公勺,并将餐盘整齐摆放,避免餐具倾倒造成地面湿滑,维护公共卫生安全。在宿舍内,需严格执行“四不”原则:不随意丢弃垃圾、不私自拆改设施、不占用公共空间、不损坏公物,保持房间整洁,衣物叠放有序,杜绝“睡在床底”或“堆物满地”等陋习,体现文明居住理念。
在排队等候时,应主动维持秩序,做到“一前一后、不插队、不争抢”,遇到拥挤情况时,需保持安全距离,耐心等待,展现良好的个人修养与团队协作精神。
1.2课堂学习与公共活动行为准则
在课堂学习期间,必须保持专注状态,严禁在教室内外
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