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  • 2026-05-12 发布于河北
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写作指导教学设计

写作指导教学设计1

教学目标:

1、学习扫描仪的使用及相应扫描软件的操作。

2、将同学们在树活动中的照片扫描输入电脑。

教学安排:

一课时。

学生分析:

对于扫描仪,多数学生没有接触过,因此,本课重在让学生们

认识扫描仪及其操作步骤,通过动手实践来达到学习目标。

教学过程:

一、示范操作

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