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高中英语口语教学中培养学生交际能力的实践研究论文

**摘要**

在全球化背景下，英语口语交际能力已成为高中生核心竞争力的重要组成部分。本研究聚焦高中英语口语教学中学生交际能力的培养，通过概念阐述、实践路径分析，探讨如何将交际能力融入日常教学，以解决当前口语教学重知识轻应用、学生参与度低等问题。研究发现，构建真实交际情境、强化互动反馈是提升学生交际能力的关键，并为教师提供可操作的策略建议。

**关键词**

英语口语；交际能力；高中教学；情境教学；互动反馈

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**一、概念阐述**

英语口语交际能力并非简单的语言输出，而是学生在真实语境中运用语言进行有效沟通的综合素养。它包含语言知识、情感态度