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机器人技术在小学生信息技术素养培养中的应用研究论文

**摘要**

机器人技术作为现代科技的重要载体，正逐步渗透到教育领域，为小学生信息技术素养的培养提供了新的路径。本文以机器人技术为切入点，探讨其在提升小学生编程思维、实践能力及创新意识方面的作用，并结合具体案例分析其应用策略。研究发现，机器人技术不仅能激发学生的学习兴趣，还能通过可视化编程、动手操作等方式，降低信息技术学习的门槛，促进跨学科融合。然而，当前应用仍面临师资、资源及评价体系不完善等问题，需要教育工作者进一步探索优化方案。

**关键词**

机器人技术；小学生；信息技术素养；编程思维；教育应用

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**一、引言**

在信息时代，信