小学英语三年级下册 Unit1 My classroom Lesson 2 核心素养导向教案.docxVIP

小学英语三年级下册Unit1MyclassroomLesson2核心素养导向教案

一、教学内容分析

（一）【基础】教材定位与单元语境

本课是人教精通版三年级下册第一单元的第二课时，属于单元整体教学中的“场景深化与语言建构”环节。本单元围绕“Myclassroom”这一贴近学生学校生活的主题展开，Lesson1已经完成了对教室中核心物品词汇（desk,chair,blackboard,door,window等）的初步认读与感知。Lesson2在此基础上，将教学重点从单一的词汇识别转向“词汇与指令性语言的融合运用”，通过具体的课堂活动场景，引导学生理解和执行与教室物品相关的动作指令，如“Openthedoor.”、“Closethewindow.”、“Cleantheblackboard.”等。本课时不仅是词汇的复现与巩固，更是从“指认物品”到“互动操作”的语言功能跨越，为后续单元学习更复杂的描述性语言和请求性语言奠定了坚实的语用基础。

（二）【重要】核心教学内容

1.核心指令动词：Open,Close,Clean,Lookat,Putup(hands),Standup,Sitdown.（其中Open,Close,Clean为首次在指令中作为核心动词出现，需重点操练）

2.核心名词复现与搭配：thedoor,the