2026年春外研版(新教材)初中英语七年级下学期
教学计划及进度表
一、教学设计理念
本学年春季学期英语教学,立足七年级学生刚从小学升入初中的过渡特点,
在七年级上册英语学习基础上,坚持“核心素养引领、学生主体、情境创设、语
用导向、循序渐进”的设计理念,摒弃传统单一的知识灌输和机械背诵模式,凸
显外研版(新教材)的实践性、趣味性、生活化和层次性,注重英语教学与学
生生活、社会现实、跨文化交际的深度联结,侧重培养学生的语言运用能力和
跨文化意识,让英语学习成为学生提升素养、
2026年春外研版(新教材)初中英语七年级下学期
教学计划及进度表
一、教学设计理念
本学年春季学期英语教学,立足七年级学生刚从小学升入初中的过渡特点,
在七年级上册英语学习基础上,坚持“核心素养引领、学生主体、情境创设、语
用导向、循序渐进”的设计理念,摒弃传统单一的知识灌输和机械背诵模式,凸
显外研版(新教材)的实践性、趣味性、生活化和层次性,注重英语教学与学
生生活、社会现实、跨文化交际的深度联结,侧重培养学生的语言运用能力和
跨文化意识,让英语学习成为学生提升素养、
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