圆柱的表面积（课件）人教版六年级数学下册.pptxVIP

学校：祁阳市下马渡镇大桥湾完全小学授课教师：邓巧桃圆柱的表面积人教版数学六年级下册第三单元

问题导入如果要在这个圆柱的表面涂上颜色，你知道涂颜色的面积是多少吗?其实就是求什么呢?

探究新知活动一：①剪一剪：将身边的圆柱模型沿高剪开后观察；②画一画：画出圆柱展开后的草图；③说一说：小组内交流，圆柱的表面积由哪几部分组成。

探究新知圆柱的表面积＝圆柱的侧面积＋两个底面的面积底面底面侧面

探究新知活动二：①做一做：在彩纸上画一个长方形，将长方形紧紧缠绕在圆柱模型上，标记出刚好贴合圆柱侧面的一圈；②看一看：展开缠绕的长方形，观察长方形的长和宽，分别对应圆柱的哪个部分？用直尺量一量，验证你的发现；③说一说：你是怎样计算的？为什么可以这样计算？

探究新知底面周长高圆柱的侧面积=底面周长×高S侧=Ch=πdh=2πrh

探究新知圆柱的表面积＝圆柱的侧面积＋两个底面的面积即：S表=2πr2+2πrh思考：一个完整的圆柱表面积应该怎么计算呢？

探究新知给圆柱形纸盒涂色，涂色的面积是多少？侧面积：2×3.14×4×10＝251.2（cm2）答：涂色的面积是351.68cm2。底面积：3.14×42＝50.2