学校学生成通报素养培养办法.docx

学校学生成通报素养培养办法

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条款序号

详细内容

第一章总则

第一条

为全面贯彻落实立德树人根本任务，深化新时代教育评价改革，进一步提升我校学生的自我管理能力、语言表达能力及责任担当意识，特制定本办法。本办法所称“成通报”，是指学生在每日特定时段，对自身前一日学习生活情况进行总结回顾，并对当日计划进行陈述的常态化素养展示活动。该活动旨在通过日复一日的规范化训练，将简单的汇报行为转化为学生内在的综合素养，实现从“他律”向“自律”的华丽转身。

第二条

本办法适用于全校全日制在籍学生。各年级、各班级应根据学生年龄特点、心理特征及认知规律，在遵循本办法基本原则的前提下，制定符合本年级或本班级