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  • 2026-05-12 发布于河北
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劳动实践基地教学设计

作为一名教职工,通常会被要求编写教学设计,借助教学设计可以让教

学工作更加有效地进行教学设计应该怎么写才好呢?下面是店铺收

集整理的劳动实践基地教学设计,欢迎大家分享

劳动实践基地教学设计篇1

教学目标:

通过学生动手参加劳动实践,培养学生从小热爰劳动,提高学种

地的意识,使学生懂得只有通过自己的双手创造出来的东西更有意义和

价值,提高学生勇于探索和解决问题的实践能力,懂得劳动最光荣。

教学重点:

花生初期清棵蹲苗方法。

教学难点:

清棵蹲苗过程中保护花生秧苗。

教学准备:

教学课件、锄头等。

教学过程:

一、复习

花生破膜放苗的时间和方法。(教师指名回答,其他学生补充)师

生共同复习相关注意事项。

二、创设情境,导入新课

经过我们辛勤的劳动,花生苗正在茁壮成长,变得绿油油的了!那

么,接下来我们要对花生进行什么工作呢?让我们一起走

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