发蔫的豆苗第三单元植物的生长(大象版)二年级下01学习目标02新知导入03探究新知04课堂练习05板书设计06作业布置学习目标01科学观念:知道植物生长需要充足的水分,水分能让植物保持挺拔、正常生长。科学思维:能根据生活经验,合理猜想豆苗发蔫的原因。探究实践:能开展“水分对豆苗生长的影响”的对比实验;详细记录实验过程中豆苗的状态变化。态度责任:持续激发对植物生长问题的探究兴趣,养成主动观察、积极思考的科学习惯:在实验中培养耐心、严谨的探究态度。问题与猜想看到花盆里的土是湿润的。花盆里的土缺少水分。同样放在阳台上的豆苗,有的生长茂盛,有的却发
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