4.18《观测风向与风力》教学评教学设计 2026粤教粤科版科学三年级下册.pdf

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第18课时教学设计

课题观测风向与风力

新授课☑章/单元复习课□专题复习课□

课型

习题/试卷讲评课□学科实践活动课□其他□

本课围绕观测风向与风力展开,先通过放风筝引出风的两个要素——风向和风力;再

1.教学内

教学生用简易风向标、飘动物体观测风向,认识8个风向方位;最后通过风级歌判断风力

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